Costituzione base
Capire che cos’è la Costituzione e perché è la legge fondamentale dello Stato.
Officina dello Studio
Costituzione, legalità, inclusione, ambiente e digitale spiegati con esempi pratici.
Nel secondo anno educazione civica aiuta a collegare le regole della scuola con le regole della società. Inizi a conoscere meglio la Costituzione, la legalità, l’inclusione, la sostenibilità e l’uso responsabile del digitale.
Il punto centrale è capire che ogni comportamento produce conseguenze per sé, per gli altri e per la comunità.
Percorso
Collega Costituzione, legalità, inclusione, digitale e ambiente alle scelte quotidiane.
Moduli
Ogni modulo ti aiuta a valutare un comportamento e le sue conseguenze.
Capire che cos’è la Costituzione e perché è la legge fondamentale dello Stato.
Riconoscere comportamenti legali, illegali, corretti e scorretti.
Comprendere il valore delle differenze e della partecipazione di tutti.
Collegare comportamenti quotidiani, prevenzione e cura di sé.
Studiare comportamenti responsabili verso risorse, rifiuti, energia e territorio.
Capire che dati, immagini, password e messaggi devono essere protetti.
Riconoscere regole, segnali, comportamenti sicuri e responsabilità.
Capire come ciascuno può contribuire alla classe, alla scuola e al territorio.
Glossario
Ogni parola va collegata a una situazione reale.
Metodo
Usala per capire cosa tutela una regola e quale scelta fare.
Casi pratici
Analizza il problema e cerca il comportamento più corretto.
Attenzione
Evitarli rende più chiara la differenza tra regola, responsabilità e convivenza.
Mini quiz
Rispondi e spiega con un caso pratico.
La Costituzione è la legge fondamentale dello Stato. Risposta: Vero.
La privacy riguarda anche immagini e dati personali. Risposta: Vero.
Inclusione significa lasciare qualcuno fuori dal gruppo. Risposta: Falso.
La legalità riguarda anche i comportamenti quotidiani. Risposta: Vero.
La sostenibilità non ha legami con le nostre scelte. Risposta: Falso.
Missione finale
Scegli una situazione legata a privacy, ambiente o inclusione e costruisci una scheda con problema, regola, comportamento corretto e conseguenza positiva.